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習(xí)近平在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào) 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)傳承紅色基因扎根中國(guó)大地 走出一條建設(shè)中國(guó)特色世界打印

發(fā)布時(shí)間:2022-04-25來(lái)源:共產(chǎn)黨員網(wǎng)

習(xí)近平在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)


堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)傳承紅色基因扎根中國(guó)大地 走出一條建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)新路


王滬寧陪同考察


在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月25日上午來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研。習(xí)近平代表黨中央,向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀,向中國(guó)人民大學(xué)全體師生員工、向全國(guó)廣大教育工作者和青年工作者致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。習(xí)近平希望全國(guó)廣大青年牢記黨的教誨,立志民族復(fù)興,不負(fù)韶華,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)人民,在青春的賽道上奮力奔跑,爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)!


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4月25日上午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到中國(guó)人  民大學(xué)考察調(diào)研。這是習(xí)近平在立德樓觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并參與討論。 新華社記者 鞠鵬 攝


習(xí)近平強(qiáng)調(diào),“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問(wèn) 題。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù),落實(shí) 立德樹(shù)人根本任務(wù),傳承紅色基因,扎根中國(guó)大地辦大學(xué),走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路。廣大青年要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極 傳播者、模范踐行者,向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí),爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興 重任的時(shí)代新人,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)。


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4月25日上午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到中國(guó)人  民大學(xué)考察調(diào)研。這是習(xí)近平在立德樓觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并參與討論。 新華社記者 鞠鵬 攝


中國(guó)人民大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué),前身是1937年誕生于 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烽火中的陜北公學(xué),以及后來(lái)的華北聯(lián)合大學(xué)和北方大學(xué)、華北大學(xué),在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,注重人文社會(huì)科學(xué)高等教育和馬克思主義教學(xué)與研究,被譽(yù)為  “我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育領(lǐng)域的一面旗幟”。


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4月25日上午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研。這是習(xí)近平向師生們揮手致意。新華社記者 謝環(huán)馳 攝


上午9時(shí)20分許,習(xí)近平在中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記張東剛、校長(zhǎng)劉偉陪同下,  首先來(lái)到立德樓,觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。習(xí)近平同青年學(xué)生一起就座,認(rèn) 真傾聽(tīng)并參與討論,對(duì)學(xué)校立足自身優(yōu)勢(shì),不斷推進(jìn)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新,打造高 精尖水平思政課的做法表示肯定。他強(qiáng)調(diào),思想政治理論課能否在立德樹(shù)人中發(fā)揮 應(yīng)有作用,關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好。思政課的本質(zhì)是講道理,要注重方式方法,把道理講深、講透、講活,老師要用心教,學(xué)生要用心悟, 達(dá)到溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志。青少年思想政治教育是一個(gè)接續(xù)的過(guò)程,要 針對(duì)青少年成長(zhǎng)的不同階段,有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育。希望人民大學(xué)綿綿用 力,久久為功,止于至善,為全國(guó)大中小學(xué)思政課教學(xué)提供更多“金課”。也鼓勵(lì) 各地高校積極開(kāi)展與中小學(xué)思政課共建,共同推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。習(xí) 近平勉勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中勇當(dāng)開(kāi)路先鋒、爭(zhēng)當(dāng)事業(yè)闖將。


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4月25日上午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到中國(guó)人  民大學(xué)考察調(diào)研。這是習(xí)近平在立德樓觀摩思政課智慧教室現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)并參與討論。 新華社記者 燕雁 攝


中國(guó)人民大學(xué)校史展設(shè)立于學(xué)校博物館內(nèi)。習(xí)近平來(lái)到這里,詳細(xì)了解學(xué)校歷 史沿革、建設(shè)發(fā)展和近年來(lái)教學(xué)科研成果等情況。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),中國(guó)人民大學(xué)在抗 日烽火中誕生,在黨的關(guān)懷下發(fā)展壯大,具有光榮的革命傳統(tǒng)和鮮明的紅色基因。 一定要把這一光榮傳統(tǒng)和紅色基因傳承好,守好黨的這塊重要陣地。要加強(qiáng)校史資 料的挖掘、整理和研究,講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事,講好黨創(chuàng)辦人民大學(xué)的故事,激 勵(lì)廣大師生繼承優(yōu)良傳統(tǒng),賡續(xù)紅色血脈。


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4月25日上午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到中國(guó)人  民大學(xué)考察調(diào)研。這是習(xí)近平在博物館了解學(xué)校近年來(lái)教學(xué)科研成果等情況。新華 社記者 謝環(huán)馳 攝


在博物館門(mén)前廣場(chǎng)上,習(xí)近平看望了老教授、老專家和中青年骨干教師代表, 并同他們親切交談??吹嚼辖淌?、老專家身體健康、精神矍鑠,習(xí)近平非常高興。 他指出,中國(guó)人民大學(xué)歷來(lái)是人才薈萃、名家云集的地方。老教授、老專家們?yōu)辄h 的教育事業(yè)付出了巨大心血,作出了重要貢獻(xiàn)。希望中青年教師向老教授老專家學(xué) 習(xí),立志成為大先生,在教書(shū)育人和科研創(chuàng)新上不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),建設(shè)世界一流的中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué),培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,必須有世界 一流的大師。要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),特別是要加強(qiáng)中青年教師骨干的培養(yǎng),把 人民大學(xué)打造成為我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)研究和教學(xué)領(lǐng)域的重要人才中心和創(chuàng)新高地。



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4月25日上午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到中國(guó)人  民大學(xué)考察調(diào)研。這是習(xí)近平在博物館門(mén)前廣場(chǎng)上,同老教授、老專家和中青年骨 干教師代表親切交談。新華社記者 謝環(huán)馳 攝


中國(guó)人民大學(xué)圖書(shū)館以人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)館藏為主,有藏書(shū)410余萬(wàn)冊(cè)。習(xí)近平來(lái)到這里,考察館藏紅色文獻(xiàn)、古籍集中展示,察看現(xiàn)代化檢索平臺(tái)和 復(fù)印報(bào)刊資料等數(shù)字化學(xué)術(shù)資源,聽(tīng)取學(xué)校加強(qiáng)文獻(xiàn)古籍保護(hù)利用,促進(jìn)理論研究 成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用等情況介紹。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),人民大學(xué)館藏紅色文獻(xiàn),鑒證了我們黨創(chuàng) 辦正規(guī)高等教育的艱辛歷程,是十分寶貴的紅色記憶,要精心保護(hù)好,逐步推進(jìn)數(shù) 字化,讓更多的人受到教育、得到啟迪。要運(yùn)用現(xiàn)代科技手段加強(qiáng)古籍典藏的保護(hù) 修復(fù)和綜合利用,深入挖掘古籍蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、人文精神、價(jià)值理念、道德規(guī)范,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。要加強(qiáng)學(xué)術(shù)資源庫(kù)建設(shè),更 好發(fā)揮學(xué)術(shù)文獻(xiàn)信息傳播、搜集、整合、編輯、拓展、共享功能,打造中國(guó)特色、 世界一流的學(xué)術(shù)資源信息平臺(tái),提升國(guó)家文化軟實(shí)力。


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4月25日上午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到中國(guó)人 民大學(xué)考察調(diào)研。這是習(xí)近平在圖書(shū)館考察。新華社記者 燕雁 攝


隨后,習(xí)近平來(lái)到世紀(jì)館北大廳同中國(guó)人民大學(xué)師生代表座談。中國(guó)人民大學(xué) 黨委書(shū)記張東剛、“人民教育家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者高銘暄、經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授趙峰、新聞學(xué)院博士生周曉輝、哲學(xué)院本科生王海蓉先后發(fā)言,現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松熱烈。


在認(rèn)真聽(tīng)取大家發(fā)言后,習(xí)近平發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情,建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)不能跟在別人后面依樣畫(huà) 葫蘆,簡(jiǎn)單以國(guó)外大學(xué)作為標(biāo)準(zhǔn)和模式,而是要扎根中國(guó)大地,走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路。中國(guó)人民大學(xué)從陜北公學(xué)成立之初就鮮明提出要培養(yǎng) “革命的先鋒隊(duì)”,到新中國(guó)成立之初提出培養(yǎng)“萬(wàn)千建國(guó)干部”,到改革開(kāi)放新 時(shí)期提出培養(yǎng)“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”,再到新時(shí)代提出培養(yǎng)“復(fù)興棟梁、強(qiáng)國(guó)先 鋒”,始終不變的是“為黨育人、為國(guó)育才”,展現(xiàn)了“黨辦的大學(xué)讓黨放心、人 民的大學(xué)不負(fù)人民”的精神品格。希望中國(guó)人民大學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),傳承 紅色基因,讓聽(tīng)黨話、跟黨走的信念成為人大師生的自覺(jué)追求。



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4月25日上午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到中國(guó)人 民大學(xué)考察調(diào)研。這是習(xí)近平同師生代表座談并發(fā)表重要講話。新華社記者  鞠鵬攝


習(xí)近平指出,高校是我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“五路大軍”中的重要力量。當(dāng)前,堅(jiān) 持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐提出了大量亟待解決的新問(wèn)題,世界百年未 有之大變局加速演進(jìn),世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期,迫切需要回答好“世界怎么了”、“人類向何處去”的時(shí)代之題。要堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí) 際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百 年未有之大變局,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化。加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì) 科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系。要以中國(guó)為觀照、以時(shí)代為觀照,立足中國(guó)實(shí)際,解決中國(guó)問(wèn)題,不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,使中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)真正屹立 于世界學(xué)術(shù)之林。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要做到方向明、主義真、學(xué)問(wèn)高、德行正, 自覺(jué)以回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)為學(xué)術(shù)己任,以彰顯中國(guó)之 路、中國(guó)之治、中國(guó)之理為思想追求,在研究解決事關(guān)黨和國(guó)家全局性、根本性、 關(guān)鍵性的重大問(wèn)題上拿出真本事、取得好成果。要發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在融通中外文化、增進(jìn)文明交流中的獨(dú)特作用,傳播中國(guó)聲音、中國(guó)理論、中國(guó)思想,讓世界更 好讀懂中國(guó),為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。



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4月25日上午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到中國(guó)人 民大學(xué)考察調(diào)研。這是習(xí)近平同師生代表座談并發(fā)表重要講話。新華社記者  鞠鵬攝


習(xí)近平強(qiáng)調(diào),好的學(xué)校特色各不相同,但有一個(gè)共同特點(diǎn),都有一支優(yōu)秀教師 隊(duì)伍。對(duì)教師來(lái)說(shuō),想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”,又涵養(yǎng)德行、成為“人師”,努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師” 和“人師”的統(tǒng)一者。教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè),有愛(ài)才有責(zé)任。廣大教師 要嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、潤(rùn)己澤人,以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生智慧,把 自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)孩 子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。老師應(yīng)該有言為士則、行為世范的自覺(jué),不斷提高自身道 德修養(yǎng),以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生,成為被 社會(huì)尊重的楷模,成為世人效法的榜樣。


習(xí)近平指出,立足新時(shí)代新征程,中國(guó)青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn),就是堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。希 望廣大青年用腳步丈量祖國(guó)大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲,用 內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò) 程、融匯在事業(yè)追求中。



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4月25日上午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研。這是習(xí)近平向師生們揮手致意。新華社記者 鞠鵬 攝


習(xí)近平離開(kāi)學(xué)校時(shí),道路兩旁站滿了師生,大家激動(dòng)地向總書(shū)記問(wèn)好,齊聲高 呼“青春向黨、不負(fù)人民”、“復(fù)興棟梁、強(qiáng)國(guó)先鋒”,習(xí)近平向大家揮手致意, 掌聲、歡呼聲在校園內(nèi)久久回蕩。


王滬寧、丁薛祥及中央和國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加有關(guān)活動(dòng)。



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